Het beeld van Marokkanen is in Nederland overwegend negatief. Onder studenten, als nieuwe generatie toch de toekomst van Nederland, wapenen jongeren met een Marokkaanse achtergrond zich echter niet tegen dit beeld door te assimileren of openlijk in verzet te komen. In plaats daarvan kiezen de studenten er voor zich te focussen op het onderwijs om op die manier van hun negatieve stigma af te komen. Dat blijkt uit een studie van promovenda en InHolland docente Machteld de Jong. Dat een persoon niet uit één enkele identiteit bestaat komt terug in de manier waarop deze studenten hun positie tussen verschillende loyaliteiten (jawel!) balanceren.
Complex
Een persoonlijkheid bestaat doorgaans uit vele facetten en de Marokkaanse student kijkt met name naar het onderwijs als de manier om een maatschappelijke positie te verwerven. Ze proberen dus niet actief de beeldvorming te bestrijden, maar zorgen dat ze via de weg van een goede opleiding zichzelf kunnen profileren. De identiteitsvorming is daardoor eerder een complexe schakering dan dat ze zich uit als een rechtlijnige weg richting assimilatie of weerstand tegen vooroordelen. Het balanceren is soms krampachtig, maar kenmerkend voor deze studenten die loyaliteiten hebben bij de “eigen, etnische, gemeenschap, de hogeschool, maar ook de Nederlandse samenleving”.
CC-Foto: ‘cybrgrl‘
7 reacties op “Marokkaanse studenten balanceren hun loyaliteiten”
Sorry, het reactieformulier is momenteel gesloten.
Wat is dat, je loyaliteiten balanceren?
“Een persoonlijkheid bestaat doorgaans uit vele facetten en de Marokkaanse student kijkt met name naar het onderwijs als de manier om een maatschappelijke positie te verwerven. Ze proberen dus niet actief de beeldvorming te bestrijden, maar zorgen dat ze via de weg van een goede opleiding zichzelf kunnen profileren. De identiteitsvorming is daardoor eerder een complexe schakering dan dat ze zich uit als een rechtlijnige weg richting assimilatie of weerstand tegen vooroordelen. Het balanceren is soms krampachtig, maar kenmerkend voor deze studenten die loyaliteiten hebben bij de “eigen, etnische, gemeenschap, de hogeschool, maar ook de Nederlandse samenleving”.
Gelukkig dat we dit nu weten. Daar kunnen we echt wat mee. Gedegen onderzoekje ook. De Marokkanen in NL die ouder zijn dan 16 en nog steeds een opleiding volgen zijn namelijk allebei geinterviewd.
Stukje doet me trouwens weer heel erg hier aan denken
http://en.wikipedia.org/wiki/Sokal_affair
Ik heb deze tekst in de Google vertaalblender naar het Portugees vermorzeld en nu zie ik de zaken ineens een stuk helderder!
alleen “loyaliteiten bij de Nederlandse samenleving”: toen sloeg Google vertaal op hol.
Oh men. Promovenda en docente bij InHolland. En dan komen met een verhaal waar iets fundamenteel misgaat: de Nederlandse hogescholen zijn GEEN goed onderwijs. Die Marokkaanse studenten doen dus precies het verkeerde, namelijk een beperkte opleiding uitkiezen omdat ze wordt wijsgemaakt dat een hogeschool een “echt hoger onderwijs is hoor”. Dat iedereen op twee vingers inmiddels een hbo kan afmaken en de markt niet zit te wachten op nog meer hbo’ers wordt ze dan niet verteld. Maargoed, dat zal ook wel niet mogen van InHolland-dan jaag je nog meer studenten weg.
@Bert: HBO-studenten zouden natuurlijk allemaal eigenlijk een Universitaire opleiding moeten volgen. Zodat we over vijf jaar kunnen klagen dat het wetenschappelijk onderwijs niets meer voorstelt. Of dat er toch zoveel studieuitval is onder studenten vandaag de dag.
Ik deel je afkeer van de volstrekte ambitieloosheid die op HBO-opleidingen lijkt te heersen, maar we moeten oorzaak en symptoom niet verwarren.
De fout ligt bij de succescultuur, die er voor zorgt dat we onze mislukkingen goedpraten en onze verwachtingen bijstellen. Dat scholen genoegen nemen met honderd studenten die een zes halen, in plaats van vijftig die een acht halen.
Dit is niet iets wat altijd zo geweest is, althans niet in Nederland; ik zie op je LinkedIn-profiel dat je een ‘B.A’ in Geesteswetenschappen hebt; ik heb een vergelijkbare soort vergoelijking op mijn CV. Waren wij babyboomers geweest, dan waren we gewoon ‘gesjeesd’ geweest, en ik heb het idee dat het voor voorgaande generaties gewoner was (en is) om toe te geven dat ze hun ambities niet hebben kunnen waarmaken.
Onze samenleving is niet meer gewend aan mislukkingen, en helemaal niemand zit te wachten op mislukte Marokkanen. Natúúrlijk kiezen Marokkaanse studenten massaal voor een HBO-opleiding.